Журнал
Школьный конкурс
О проекте
Статьи
Стипендии и конференции
Подкасты
Рубрики
О проекте
Темы
методология исследования
Кэти Карут. Литература и травма
Расшифровка и видео лекции
1 июня 2015
Холокост
Итог и уроки академической пятилетки А. Н. Медушевского (2007—2012 гг.)
«Уроки истории» продолжают разговор о прошлом и настоящем исторической науки в России в
...
20 июля 2014
историческая политика
Семинар «Теоретические и практические аспекты устной истории» с Лутцем Нитхаммером
Известный немецкий историк и один из пионеров метода устной истории рассказывает о методе.
...
4 февраля 2014
Критика и интерпретация источников. Всё дело в вопросах
Историческая работа любого вида имеет дело с источниками: из них мы черпаем знания, а их
...
16 мая 2012
история в школе
Как работать с документальными фильмами в школе?
Документальные фильмы понимаются (и используются в школьной работе) как историческ
...
13 августа 2011
Устная история. Как проводить интервью?
Рекомендации по подготовке и проведения интервью от европейской ассоциации учителей
...
10 августа 2011
история в школе
Как работать с плакатами?
Плакат – особый вид исторического источника. Существует несколько типов плакатов: рекламный плака
...
10 августа 2011
история в школе
Как работать с карикатурами?
Карикатура - визуальный источник, основанный на юморе и или иронии. Карикатуры являются частью
...
10 августа 2011
история в школе
Показать еще
Р
а
с
ш
и
ф
р
о
в
к
а
и
в
и
д
е
о
л
е
к
ц
и
и
«
У
р
о
к
и
и
с
т
о
р
и
и
»
п
р
о
д
о
л
ж
а
ю
т
р
а
з
г
о
в
о
р
о
п
р
о
ш
л
о
м
и
н
а
с
т
о
я
щ
е
м
и
с
т
о
р
и
ч
е
с
к
о
й
н
а
у
к
и
в
Р
о
с
с
и
и
в
...
И
з
в
е
с
т
н
ы
й
н
е
м
е
ц
к
и
й
и
с
т
о
р
и
к
и
о
д
и
н
и
з
п
и
о
н
е
р
о
в
м
е
т
о
д
а
у
с
т
н
о
й
и
с
т
о
р
и
и
р
а
с
с
к
а
з
ы
в
а
е
т
о
м
е
т
о
д
е
.
...
И
с
т
о
р
и
ч
е
с
к
а
я
р
а
б
о
т
а
л
ю
б
о
г
о
в
и
д
а
и
м
е
е
т
д
е
л
о
с
и
с
т
о
ч
н
и
к
а
м
и
:
и
з
н
и
х
м
ы
ч
е
р
п
а
е
м
з
н
а
н
и
я
,
а
и
х
...
Д
о
к
у
м
е
н
т
а
л
ь
н
ы
е
ф
и
л
ь
м
ы
п
о
н
и
м
а
ю
т
с
я
(
и
и
с
п
о
л
ь
з
у
ю
т
с
я
в
ш
к
о
л
ь
н
о
й
р
а
б
о
т
е
)
к
а
к
и
с
т
о
р
и
ч
е
с
к
...
Р
е
к
о
м
е
н
д
а
ц
и
и
п
о
п
о
д
г
о
т
о
в
к
е
и
п
р
о
в
е
д
е
н
и
я
и
н
т
е
р
в
ь
ю
о
т
е
в
р
о
п
е
й
с
к
о
й
а
с
с
о
ц
и
а
ц
и
и
у
ч
и
т
е
л
е
й
...
П
л
а
к
а
т
–
о
с
о
б
ы
й
в
и
д
и
с
т
о
р
и
ч
е
с
к
о
г
о
и
с
т
о
ч
н
и
к
а
.
С
у
щ
е
с
т
в
у
е
т
н
е
с
к
о
л
ь
к
о
т
и
п
о
в
п
л
а
к
а
т
о
в
:
р
е
к
л
а
м
н
ы
й
п
л
а
к
а
...
К
а
р
и
к
а
т
у
р
а
-
в
и
з
у
а
л
ь
н
ы
й
и
с
т
о
ч
н
и
к
,
о
с
н
о
в
а
н
н
ы
й
н
а
ю
м
о
р
е
и
и
л
и
и
р
о
н
и
и
.
К
а
р
и
к
а
т
у
р
ы
я
в
л
я
ю
т
с
я
ч
а
с
т
ь
ю
...
