учебник

Действительно ли советская эпоха, если рассматривать ее с исторической точки зрения, может быть обозначена восторженным восклицательным знаком? И так ли уж замечательна была жизнь в этой лучшей стране мира, каковой долгое время считали ее многие граждане?

Видео круглого стола в «Мемориале»

Перевод главы о культуре 20–30-х гг. из современного учебника истории ХХ век для старших классов Португалии.

Дискуссия об истории, историках и учебниках, организованная <a href="http://Полит.ua" target="_blank">Полит.ua</a>

«Уроки истории» публикуют запись беседы с директором Российского государственного архива социально-политической истории, главным редактором издательства «Российская политическая энциклопедия» Андреем Сорокиным.

Статьёй В. А. Шнирельмана «Уроки истории» открывают цикл о прошлом и нынешнем состоянии отечественной исторической науки. Навязывание абстрактных идеологических схем и роль конкретных политических интересов в изучении раннего периода истории СССР и новейшей истории; попытка отказаться от штампов, приводящая к механической замене знака «минус» на знак «плюс»; единый стандарт исторического образования и возможность объективности, – эти сюжеты войдут в новую рубрику «Политика, опрокинутая в прошлое».

В пятницу, 4 октября 2013 года, в Международном Мемориале (Каретный Ряд, 5/10) состоится круглый стол «Историко-культурный стандарт: концепция, отражение освободительного движения и революций, проблемы и парадоксы „общественного обсуждения“ и вопросы к авторам».

Работа над единым школьным учебником истории переходит в новую стадию – после официально объявленного летом «общественного обсуждения», выявления «31-го спорного вопроса», предложенной экспертизой «ветеранам Великой Отечественной войны» и публикации «дорожной карты» пособия, стали известны его основные тезисы, герои и даты, на которых будет строиться повествовательная канва.