Газета «Культура» анализирует последствия внесения в обязательную школьную программу романа «Архипелаг ГУЛАГ» Александра Солженицына в статье «Чему научит “Архипелаг ГУЛАГ”».
Фото: kultura-portal.ru
31 августа 2009 года министр образования А. Фурсенко выпустил соответствующий приказ, а 9 сентября Министерство образования опубликовало пресс-релиз. «Культура» печатает интервью с учителем русского языка и литературы, победителем конкурса «Учитель года Москвы – 2006», методистом Михаилом Алимовым, комментирующим это событие. Он отмечает, что на изучение русской литературы второй половины XX века отводится в конце 11 класса приблизительно месяц (12 часов), и произведения попадают под обзорное, а не монографическое рассмотрение. Соответственно, представления о современной российской литературе формируются весьма приблизительные. Учитель считает, что «Истории не надо стыдиться. Я уверен, что молодой думающий читатель обязательно разберётся в том, кто “сидел”, а кто “охранял”» и предлагает, внося дополнения в школьную программу, не исключать из неё уже имеющиеся там пункты. Как это, например, произошло с романом Николая Островского «Как закалялась сталь».